Unsere Schulsprecherin Laetizia Bilsing (Klasse 10b) folgte gemeinsam mit Frau Brandt-Heim am 28. Februar 2025 einer Einladung der Polizei-Fachhochschule zur Graduierungsfeier zur Verabschiedung des 62. Bachelor-Studienjahrganges sowie der feierlichen Übergabe der Ausbildungszeugnisse an den 53. Ausbildungslehrgang in der Event-Arena des Ballhauses Aschersleben. Die Festansprache und die feierliche Übergabe der Zeugnisse übernahm u. a. Frau Dr. Tamara Zieschang, Ministerin für Inneres und Sport des Landes Sachsen-Anhalt. 

Dr. T. Zieschang, Ministerin für Inneres und Sport des Landes Sachsen-Anhalt, Laetizia Bilsing

und C. Brand-Heim 

Aktuell sind unsere Schüler wieder in Gatersleben im Grünen Labor. Dort werden unter super Bedingungen spannende Experimente durchgeführt. Während die 7. Klassen mikroskopieren, führen die 8. Klassen Nährstoffnachweise durch. Demnächst dürfen sich dann die 9. Klassen am Sezieren von Rinderaugen üben. Spannend wird es auch für unsere Abschlussklassen, diese machen ihre eigene DNA sichtbar.

Vom 3. bis 6. Februar ging es für einige Burgschüler der 8. und 9. KLassen ins englischsprachige Ausland. Nach einer spannenden Bus- und Fährfahrt bezogen wir unser direkt am Hyde Park gelegenes Hostel in London und richteten uns zunächst erstmal dort häuslich ein. In der nahegelegenen Straße wurde zu Abend gegessen und die Gegend erkundet.

Am ersten Tag danach stand dann eine Stadtrundfahrt auf dem Plan sowie der Besuch des Londoner Dungeon, dem berühmten Gruselmuseum. Am darauffolgenden Tag fuhren wir dann mit unserem lieben Busfahrer Mirko nach Oxford, wo wir das fantastische Naturkundemuseum und die Innenstadt erkundeten.

Am finalen Tag wurde der Hyde Park unsicher gemacht. Mit einer tollen Parkchallenge setzten sich die Kinder mit allen wichtigen Statuen, Plätzen und Besonderheiten des Hyde Parks auseinander.

Es entstanden tolle Ergebnisse und die Englischkenntnisse müssten jetzt in einer top Form sein.

In der Zeit vom 13.01. – 24.01.2025 lud der Jugendmigrationsdienst Aschersleben zur Wanderausstellung YOUNIWORTH ein. Die Burgschule nahm mit den Klassenstufen 7 und 9 daran teil. Ziel der Ausstellung ist es, das Leben von jungen Zugewanderten in Deutschland greifbar zu machen, indem sie jungen Menschen mit Migrationshintergrund eine Stimme verleiht. In der Ausstellung werden ihre Erfahrungen erlebbar gemacht. In drei Bereichen und insgesamt 7 Stationen wurden die Schüler/innen für die Themen Jugend und Migration sensibilisiert, sie hinterfragten Vorurteile und lernten einander kennen. Spielerisch und multimedial wurde ihnen Raum für Begegnung und Austausch geboten.

Im Januar besuchten die Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen die Kreativwerkstatt. Dabei ging es um das kreative Produzieren von Kunstwerken.

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6c organisierten selbst beim Schulfest der Burgschule am 19. Juni 2024 eine Sammelaktion für das Tierheim in Aschersleben. Dabei wurden 75 € gespendet. Die Spende wurde von der stellvertretenden Klassensprecherin Elaysa Keller dem Tierheim Aschersleben übergeben. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6c hoffen, dass die Tiere dadurch ein bisschen glücklicher werden.
Als nächste Aktion planen die Schülerinnen und Schüler eine Spendenaktion für krebskranke Kinder.

Am 20. Dezember 2024 besuchte uns das englische Theater "Theatre @ School" an der Burgschule. Für die Aufführung der britischen Darstellerinnen und Darsteller verschafften wir uns etwas mehr Platz in der Turnhalle der Pfeilergraben Grundschule.

Das Stück trug den Namen "5xW" und wurde den Schülerinnen und Schülern der neunten und zehnten Klassen präsentiert. In dem Stück begegneten sich 2 Teenager in einem Waschsalon und diskutierten in annehmbaren Englisch wichtige Lebensfragen.

Ein großer Dank gilt der Pfeilergraben Grundschule für das Stellen der Location und natürlich den herausragenden Schauspielern des Wandertheaters und die damit verbundene Organisation.

 MZ-Artikel vom 20.12.2024

 Leseversion: mz_artikel2_vom_20.12.2024_text.pdf

Dieser Termin Mitte November ist seit Jahren für alle Beteiligten mit viel Vorfreude verbunden: Beim bundesweiten Vorlesetag treffen sich diejenigen, die vorlesen möchten, mit denen, die gern zuhören. Für manche ist das Erlebnis des Zuhörens auch etwas Neues.

Der Vorlesetag, angeregt von der Stiftung Lesen, dem Wochenblatt DIE ZEIT und der Stiftung Deutsche Bahn, steht regelmäßig im Schuljahreskalender der Burgschule. Dabei ist es eine gute Erfahrung, gerade die Schüler in den jüngsten Klassen mit Angeboten zum Vorlesen anzusprechen. So gingen in diesem Jahr Frau Hasse und Herr Meister in die vier fünften Klassen – und wurden zunächst davon überrascht, dass nur die wenigsten Schüler das Erlebnis Vorlesetag aus der Grundschule kannten. Das ist schade, denn Vorlesen ermöglicht so vieles: „Es hilft dabei, selbst leichter Lesen zu lernen, es stärkt das Einfühlungsvermögen, lässt in andere Lebenswelten blicken, regt die Fantasie an oder fördert auch den Umgang mit anderen. Kurzum: Vorlesen legt den Grundstein für eine erfolgreiche Zukunft und ein verständnisvolles Miteinander.“ So ist es auf der Webseite vorlesetag.de nachzulesen.

Frau Hasse war sich sicher, in ihrem eigenen Bücherschrank Texte zu finden, denen die 5a und die 5b gut zuhören konnten. So las sie aus Büchern des estnischen Autors Eno Raud, die in den siebziger und achtziger Jahren des letzten Jahrhunderts erschienen waren. Die Geschichten um die Wichtel Halbschuh, Moosbart und Muff sind aber so zeitlos, dass sie auch heute die passenden Bilder in den Köpfen der Kinder entstehen lassen.

Die Texte, die Herr Meister in der 5c und der 5d vorlas, drehten sich zunächst um das Thema „Vorbilder“, unter anderem um Greta Thunberg und die pakistanische Kinderrechtsaktivistin Malala Yousafzai. Die Frage, wer für die Schülerinnen und Schüler denn Vorbilder seien, fand dann sehr verschiedene Antworten – vielfach brillante Fußballspieler, mehrfach auch die eigenen Eltern. Schließlich setzten die Fünftklässler ihre Ideen über Vorbilder und ihre Rolle für die eigene Zukunft in Bilder um, die oft mit viel Sorgfalt angefertigt wurden.

„Vorlesen schafft Zukunft“ war das Motto des diesjährigen Vorlesetages. Auch als Schule wollen wir Zukunft gestalten. Deshalb wird es auch im nächsten Schuljahreskalender einen Eintrag zum Vorlesetag geben.

Ergänzend zum Lehrplan des Ethikunterrichts führte der Träger „Schwarze Schafe“ aus Hannover mit der Teamerin Sinem je einen eintägigen Workshop zum Thema Rassismus als gesellschaftliches Machtverhältnis für die Klassen 9b und 9c durch. Für die Klasse 9a wurde die Teamerin Valerie und ihr Therapiehund Charly vom Träger Loom e.V. aus Berlin eingeladen.

Ziel war es bei den Jugendlichen ein Verständnis für den Themenbereich Rassismus zu entwickeln, um sicher zu kommunizieren und die Grundlage einer Rassismus kritischen Haltung zu entwickeln. Außerdem stand die Verbesserung des Miteinander innerhalb der Schulklasse im Fokus.
Die offene Kleingruppenarbeit, die interaktiven Spiele sowie Diskussionsrunden im Stuhlkreis waren für alle Jugendlichen sehr motivierend.

Alle bewerteten den Workshop positiv, vor allem die Möglichkeit seine Meinung offen sagen zu können, jede Meinung wurde akzeptiert und dass die Teamerinnen an vielen Beispielen das Thema authentisch und verständlich erklärt haben.

Unterstützt und finanziert wurde dieser Workshop durch das JMD-Bundesprogramm „Respekt Coaches“.

Mit dem ersten Leseabend an der Burgschule erfolgte der Auftakt zu einer Veranstaltungsreihe, die in jedem Schulhalbjahr durchgeführt werden soll.
In der Schulbibliothek duftete es verführerisch nach Kakao und Pfefferkuchen, denn für diesen besonderen Anlass wurde in einer Pulsnitzer Manufaktur extra für uns ein Lebkuchenbuch gebacken. Die teilnehmenden Schülerinnen bewiesen beim Hörquiz , dass sie sich gut in den Genres auskennen. Nach dem Scrabble-Spiel wurde gelesen. Besonders begehrt waren die vom Förderverein der Schule zur Verfügung gestellten neuen Bücher. Lesen macht nicht nur hungrig auf neuen Lesestoff, sodass es zum Abendbrot Buchstabenpasta gab und dabei auch so manches Wort gefunden wurde.

Seit diesem Jahr gilt die Burgschule als Referenzschule. Das bedeutet, andere Schulen und deren Lehrer dürfen bei uns abschauen. Als wir uns im vergangenen Jahr darauf bewarben, war uns noch gar nicht klar, ob wir den Titel überhaupt bekommen und nun war es soweit. Am Referenzschulentag, am 24. September 2024, durften wir vorstellen, was unsere Schule besonders macht und wie wir den Projektunterricht im 4:1-Modell umsetzen.

  Nach den Osterferien startet Frau Rosenkranz eine Flöten-AG.

 Egal, ob du Anfänger bist oder schon Flöte spielen kannst,
bei uns bist du genau richtig!

     Wann? donnerstags, 13:10 Uhr - 14:00 Uhr

     Wo?     im Raum 112

  Bring bitte eine geeignete Blockflöte und Reinigungszubehör mit. Solltest du noch keine
  Flöte haben, hilft Frau Rosenkranz bei der Beschaffung. 

  Noten und Bücher erhaltet ihr in der Schule.