Spuren in Aschersleben

Auch außerhalb der Schule hinterlassen die Schülerinnen und Schüler der Burgschule ein paar künstlerische Spuren. 

 

Stadtplan von Aschersleben

Der Kurs "Drucken" in der Kreativwerkstatt hat mit den fünften Klassen verschiedene Linoldrucke angefertigt. Die Ergebnisse wurden zusammengepuzzelt und ergeben nun einen individuellen, stilisierten Stadtplan von Aschersleben, der das Schulhaus ziert.

 

Día de Los Muertos

Im Kunstunterricht der fünften Klassen sind tolle Ergebnisse zu dem mexikanischen Feiertag entstanden.

 

Teekännchen statt Ostereier

Kunstprojekt in Zusammenarbeit mit der MEDEWA und den Schülerinnen Sedra, Madlin, Jasmin und Vivian aus Klasse 10.

                                        

Kunst & Musik

Dieser Fachbereich wird an unserer Schule sehr groß geschrieben, weil wir ein Schulkonzept haben, welches sich besonders mit der Herausbildung der Kreativität und des musikalischen Könnens beschäftigt.

 

Kunst

Das Fach Kunsterziehung leistet durch die Vermittlung einer ästhetischen Grundbildung einen Beitrag zur ganzheitlichen Persönlichkeitsentwicklung. Die Auseinandersetzung der Schülerinnen und Schüler mit Bilder- welten und Alltagskulturen fördert die Entwicklung eines individuellen Wahrnehmungs-, Empfindungs- und Ausdrucksvermögens und schafft Voraussetzungen für die Orientierung in unserer medial bestimmten Gesellschaft. Im Fach Kunsterziehung werden Fähigkeiten und Fertigkeiten im zeichnerisch-technischen, gestalterisch-planerischen und genießend-schöpferischen Umgang mit einer Vielfalt von Materialien und Ausdrucksformen entwickelt. Darüber hinaus fördert es die informationstechnische Grundlegung und Auseinandersetzung mit modernen Bilderwelten.

 



Musik

 

Musik ermöglicht den Menschen wesentliche Erfahrungen, die durch keine andere
Tätigkeit gewonnen werden können.

Der Musikunterricht führt die Schülerinnen und Schüler an die praktische und geistige
Auseinandersetzung mit der eigenen kulturellen Identität heran. Musikunterricht muss
durch eigene und gemeinsame Musizierpraxis (Singen, Tanzen, Instrumentieren)
Freude an der Musik wecken. Deshalb erlernen die Schülerinnen und Schüler ab
Klasse 5 das Keyboardspiel und ab Klasse 7 Grundakkorde für die Liedbegleitung auf
der Gitarre.
Das Klassenmusizieren steht in allen Klassenstufen im Vordergrund.
Weiterhin wird durch das Musikhören die Sensibilität des Ohres gefördert.
Die Fähigkeiten und Fertigkeiten können durch die Tätigkeit in verschiedenen
Arbeitsgemeinschaften (Band, Chor, Tanz, Musical) erweitert werden.

              




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